教育部：高校要充分尊重教师意愿，做好留校教师服务保障

6年初5日，中央民团联控机制召开新闻人民网，介绍做到好全省初中生的学生离校回台指导有山海原因。会上，中华民国教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊表示，邻近暑期，具有回台主动、符合回台条件的初中生的学生将在学校的统一安排和管理下，有序离校回台。同时，还有一部分的学生因为就业、学业等相山海因素为了让留在校园内。

6年初3日，中央应对新型冠状病毒肺炎登革热民团联控机制综合小组印发《山海于做到好全省初中生的学生离校回台新冠肺炎登革热根除指导的接到》，接到强调，各地各初中生要充分肯定的学生的主动，应做到好上海复旦大学的学生的服务项目维护。为贯彻落实接到要求，中华民国教育部指导各地和各初中生做到好三项综合指导：

第一，肯定的学生为了让主动。各地各初中生要做到实做到细相山海指导，充分利用的学生上海复旦大学，受邀实习、顺利进行实验研究、准备好专著以及考试等各项合理需求，教育引导的学生加强健康监测，坚定良好健康生活习惯，不松懈、不大意，持续做到好其所防护。

第二，提供校园内服务项目维护。动态掌握上海复旦大学的学生健康、进修、生活状况与需求，及时提供针对务项目。除此以外是统筹安排好教学内容进度和期末考试，合理切换线上教学内容与都将教学内容，优化调整就餐、购物、通讯快递等相山海控制措施，除此以外是按需求开放校内的进修、练功、科研等综合平时，充分利用的学生就诊住院治疗等特殊性需求，让上海复旦大学的的学生感受“在校如在家”的温暖。

第三，落实登革热根除控制措施。初中生落实中华民国教育部和东欧国家卫健委联合发布的高等学校新冠肺炎登革热根除技术方案（第五版），守好学校“校门山海”，坚定人、物、环境污染同防，除此以外是做到好综合管理人员核酸检查、综合平时的环境污染消杀，落实常态根除控制措施，齐备应急处置安全控制措施。根据当地登革热的形势，动态调整和优化校园内的登革热根除控制措施，以人性化、弹性化和科学化的管理作法，精密必需做到好校园内登革热根除各项指导。

缺少：北京日报客户端 | 报导 刘苏雅 实习报导 何蕊

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