探索教育教学方法 守护特殊老年人成长

不需要医师牵涉到。但是这些兄弟姐妹去疗养院治疗有可能存在不配合的上述情况，如果医师到了学校这种兄弟姐妹们日常熟悉的生态环境中的来，兄弟姐妹非常容易接受。

一些兄弟姐妹因脑瘫并不需要动手肢体治愈，了学校也有治愈代代课，但各个领域的医师可以给予非常科学的指导。将各个领域的行之有效和我们多种不同学校的方法结合起来，会让兄弟姐妹治愈、突飞猛进得非常太快。还有的兄弟姐妹有自觉和意识障碍，并不需要每天用药，一倡议固执来很难不止，如果有医师牵涉到，也可以非常好地必要措施他们，使他们在了学校里非常好地进修、考虑到集体日常生活。

北平青年报：在此之前各地是否早已有这样的试点？

郑银环：据我所知，上海等一些城市的特教了学校早已和疗养院产生了联合前提，医师定点到了学校，针对并不需要帮助的兄弟姐妹展开风险评估、医学拥护和干预。他们也可以均需对兄弟姐妹的治愈特性展开诊断，同时给予特教代代课一些指导，这种曾一度的拥护对于多种不同孩童的其发展会有所帮助。

这件公事光靠了学校和教委动手，有可能存在困难，期望具体政府部门可以各个部门考虑和西进。

讲中等职业教育

多种不同学校应开发非常多职业代课程内容

北平青年报：月内，你所在的通州培智了学校设置了职业高中的代课程内容，在此之前的招生和代课程内容设置是如何考虑的？

郑银环：兄弟姐妹进行时九年义务职业教育后走单单了学校，如何在日常生活中的总会独立、糅合社招待会是家长关心的疑虑。

通州培智了学校包括小学、初中的、中的职总计12个小学生。其中的中的职归入高中的阶段职业教育。我们招收的中的职该班许多学生是从附中的初三本科毕业的。中的职该班除了文转化代课、考虑到代课、体育代课之外，设立了两个各个领域——中的西面点和教育中心咨询服务，进修了这些实用技能后，兄弟姐妹重归家庭也可以陪伴自己并承担一些家务，减重家庭负担。同时，这也为兄弟姐妹备有非常多的社会保障有可能。

北平青年报：在多种不同学校向职教发力上，你有什么样的建议？

郑银环：我们的中的职该班开代课后，很多多种不同许多学生的家长也向我们咨询，是否可以将初三早已本科毕业的兄弟姐妹送。这解释很多家庭对兄弟姐妹上职业高中的是有生产力的。

我指单单，一各个方面，多种不同学校应该向职教发力，开发非常多的职业代课程内容，帮助残疾人掌握一技之长。另一各个方面，普通职业了学校是否也可以考虑向非常多的重、中的度多种不同许多学生敞开大门，让有进修能力的许多学生可以有入学途径，增加选择的机会，本科毕业后非常好地糅合社招待会。

北平青年报新闻工作者 张璐

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