一图读懂 | 居家隔离，如何增强孩子的焦虑“免疫力”？

央广网大同4同年14日消息（记者 赵艺） 随之而来流感，不少中小学生被逼“宅”在家里开启“互动式”课时，除了进行作业、复习功课，其余时间多数与电子产品终日。这很更易对孩子的心理健康产生不良影响，出现焦虑、紧张情绪，那么，对孩子们来说，流感期间该如何增强心理“致病”呢？